Gündeme gelen son gelişmelere göre, Gazetede, öğrenciler tarafından kaleme alınan yazılar, şiirler, resimler ve röportajlara yer verilirken; 23 Nisan’ın anlam ve önemine ilişkin içerikler de okurlarla buluşturuldu. Gazetede, öğrenciler tarafından kaleme alınan yazılar, şiirler, resimler ve röportajlara yer verilirken; 23 Nisan’ın anlam ve önemine ilişkin içerikler de okurlarla buluşturuldu. Gazetenin başyazısında Milli Eğitim Bakanı Yusuf…
Gündeme gelen son gelişmelere göre, Gazetede, öğrenciler tarafından kaleme alınan yazılar, şiirler, resimler ve röportajlara yer verilirken; 23 Nisan’ın anlam ve önemine ilişkin içerikler de okurlarla buluşturuldu.
Gazetede, öğrenciler tarafından kaleme alınan yazılar, şiirler, resimler ve röportajlara yer verilirken; 23 Nisan’ın anlam ve önemine ilişkin içerikler de okurlarla buluşturuldu.
Gazetenin başyazısında Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 23 Nisan’ın çocukların sesinin dünyaya duyurulduğu özel bir gün olduğunu belirterek, “Çocukların düşüncelerini özgürce ifade edebilmesi çok kıymetlidir” ifadelerini kullandı.
Tekin üstelik, “Gazete Çocuk yalnızca bir yayın değil, aynı zamanda çocukların fikirlerinin ve hayallerinin yer bulduğu bir platformdur” aktardı.
Bakan Tekin, yazısında Gazi Mustafa Kemal Atatürk başta olmak üzere Cumhuriyet’in kuruluş sürecinde emeği geçenleri de anarak, “23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nı çocuklarımıza armağan eden tüm ecdadımızı rahmet ve minnetle yâd ediyorum” ifadelerine yer verdi.
Bu sayıda üstelik, uluslararası matematik yarışmasında dünya birincisi olan öğrenciyle yapılan röportaj ile çocukların farklı alanlardaki başarı hikâyeleri de yer temin etti.
Gazetede, öğrencilerin “Dünyada Barış ve Umut” temalı yazıları, şiirleri ve çeşitli etkinlik içerikleri de yayımlanarak çocukların üretimlerine yer verildi. Milli Eğitim Bakanlığı yetkilileri, “Gazete Çocuk”un öğrencilerin ifade gücünü geliştirmeyi ve çocukların sesini daha geniş kitlelere ulaştırmayı amaçladığını ifade etti.
Söz konusu gelişmenin etkileri değerlendirilmeye devam ediyor.
