Yapılan açıklamalar doğrultusunda, İzmir Büyükşehir Belediyesi, çocukların ufkunu açan projelere ev sahipliği yapıyor. İzmir Büyükşehir Belediyesi, çocukların ufkunu açan projelere ev sahipliği yapıyor. Ahmed Adnan Saygun Sanat Merkezi’nde beş hafta süren “Bir Yazar Bir Çizer ile Resimli Kitabımı Hazırlıyorum” atölyesi, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’na sayılı günler kala bitirildi. Çocuklar, hazırladıkları kitap ve…
Yapılan açıklamalar doğrultusunda, İzmir Büyükşehir Belediyesi, çocukların ufkunu açan projelere ev sahipliği yapıyor.
İzmir Büyükşehir Belediyesi, çocukların ufkunu açan projelere ev sahipliği yapıyor. Ahmed Adnan Saygun Sanat Merkezi’nde beş hafta süren “Bir Yazar Bir Çizer ile Resimli Kitabımı Hazırlıyorum” atölyesi, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’na sayılı günler kala bitirildi. Çocuklar, hazırladıkları kitap ve aldıkları eğitim sertifikası ile büyük sevinç yaşadı.
İZMİR (İGFA) – İzmirli çocuklar, İzmir Büyükşehir Belediyesi’nin projeleriyle kültür sanatın da tam kalbinde yer alıyor. Ahmed Adnan Saygun Sanat Merkezi’nde (AASSM) beş haftalık “Bir Yazar Bir Çizer ile Resimli Kitabımı Hazırlıyorum” atölyesi sona erdi.
Eğitmen ve yazar Cansu Yetik ile kitap çizeri Özge Yetik yönetimindeki araştırma, 7-12 yaş arası 20 çocuğun katılımıyla sonuçlandı. 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’na sayılı günler kala biten atölye sonucunda, çocuklar kendi yazdıkları kitaba erişmenin mutluluğunu yaşadı.
Teşebbüs sonucunda küçük yazarlara eğitim sertifikası da takdim edildi.
İLK KEZ AASSM’DE YAPILDI.
Atölye kapsamında çocuklara yazmanın önemi öğretilirken, her çocuk kendi seçtiği bir konu üzerinden hikâye yazdı. Yazılan hikâyelerin ardından kitapta yer alacak çizimlerin boyanması aşamasına geçildi.
Resimli bir hikâye yaratmanın ayrıntılarını öğrenen çocuklar, unutamayacakları bir deneyim yaşadı.
Cansu Yetik ve Özge Yetik, Türkiye’de ilk kez resimli kitap atölyesini AASSM’de hazırladıklarını belirterek, “Çocukların bilhassa bir kitap nasıl hazırlanır, yazar kimdir, editör ne yapar, kitap hangi aşamalardan geçerek hazırlanır gibi konularla tanışmasını istedik. Çocukları okumaya, yazmaya, çizmeye teşvik etmeye çalışıyoruz. Çocuklar, düşündükleri bir fikri yazıya nakletti, yazarken kahramanlarını kendileri seçti ve resimlerini çizerek boyama yaptı. Oldukça hedefleri karşılayan oldular. Hayatlarına birer küçük yazar olarak devam edeceklerine inanıyoruz” ifade etti.
Bu önemli gelişmenin yansımaları önümüzdeki günlerde netleşecek.
